KOSTENLOSE Online-Kurse für Fachkräfte im Suchtbereich
KOSTENLOSE Online-Kurse für Fachkräfte im Suchtbereich
Embedded Files
Welche Themen sollen wir Ihrer Meinung nach in unserem nächsten kostenlosen Online-Kurs behandeln?
Kurs 1: Verhaltensbezogene Süchte
Kurs 1: Verhaltensbezogene Süchte
Dieser Kurs befasst sich mit den theoretischen Modellen und Interventionsstrategien zur Behandlung von Verhaltenssüchten. Ein zentraler Bestandteil ist das Transtheoretische Modell, welches den Prozess der Verhaltensänderung in verschiedene Phasen wie Absichtslosigkeit, Vorbereitung und Aufrechterhaltung unterteilt. Zudem wird die Bedeutung der Selbstwirksamkeit und der individuellen Motivation hervorgehoben, um Betroffene zu aktiven Teilnehmern ihrer eigenen Genesung zu machen. Die Quellen betonen die Notwendigkeit geschlechtsspezifischer Ansätze sowie kultureller Faktoren bei der Auswahl klinischer Maßnahmen. Ein integriertes Interventionsmodell hilft Fachkräften dabei, therapeutische Techniken präzise auf die jeweilige Phase und die Bedürfnisse des Patienten abzustimmen. Letztlich zielt der Inhalt darauf ab, ein tiefes Verständnis für die kognitiven Prozesse hinter der Sucht zu vermitteln, um Rückfälle effektiver zu verhindern.
Dieser Kurs befasst sich mit den theoretischen Modellen und Interventionsstrategien zur Behandlung von Verhaltenssüchten. Ein zentraler Bestandteil ist das Transtheoretische Modell, welches den Prozess der Verhaltensänderung in verschiedene Phasen wie Absichtslosigkeit, Vorbereitung und Aufrechterhaltung unterteilt. Zudem wird die Bedeutung der Selbstwirksamkeit und der individuellen Motivation hervorgehoben, um Betroffene zu aktiven Teilnehmern ihrer eigenen Genesung zu machen. Die Quellen betonen die Notwendigkeit geschlechtsspezifischer Ansätze sowie kultureller Faktoren bei der Auswahl klinischer Maßnahmen. Ein integriertes Interventionsmodell hilft Fachkräften dabei, therapeutische Techniken präzise auf die jeweilige Phase und die Bedürfnisse des Patienten abzustimmen. Letztlich zielt der Inhalt darauf ab, ein tiefes Verständnis für die kognitiven Prozesse hinter der Sucht zu vermitteln, um Rückfälle effektiver zu verhindern.
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
im integrierten Chat Fragen zu den Inhalten dieser Einheit stellen,
vorgefertigte Mindmaps und Lernkarten durchsehen und
sich eine Videozusammenfassung ansehen.
Um auf das interaktive Notebook zuzugreifen, melden Sie sich bitte mit einem Google-Konto an. Falls Sie noch kein Konto haben, können Sie hier kostenlos ein Google-Konto erstellen.
Die von der KI in diesem Notebook erzeugten Ressourcen und Antworten basieren ausschließlich auf einem geschlossenen Korpus von Materialien, die von den Projektpartnern ausgewählt und validiert wurden. Die KI führt keine eigenständige Recherche im Internet durch. Ihre Ausgaben sind daher als Interpretationen und Neuordnungen dieses vordefinierten Korpus zu verstehen und nicht als externe oder aktuelle Online-Recherche.
Kurs 2: Sucht bei jungen Menschen
Kurs 2: Sucht bei jungen Menschen
Dieser Kurs vermittelt grundlegende Konzepte zur Vorbeugung und Behandlung von Abhängigkeiten bei jungen Menschen. Die Materialien definieren Prävention als einen Prozess der gesellschaftlichen Transformation, der über die bloße Vermeidung von Substanzkonsum hinausgeht und die Förderung eines gesunden Lebensstils in den Mittelpunkt stellt. Dabei orientiert sich das Programm an der EU-Drogenstrategie sowie an wissenschaftlich fundierten Modellen der Schadensbegrenzung und der Gesundheitsförderung. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der Identifizierung von Risiko- und Schutzfaktoren sowie der Entwicklung von Maßnahmen, die auf die spezifischen Bedürfnisse von Jugendlichen zugeschnitten sind. Zudem werden strategische Rahmenbedingungen und die Zusammenarbeit internationaler Organisationen wie der WHO erläutert, um die Effektivität von Hilfsprogrammen sicherzustellen. Abschließend werden Kernkomponenten für Präventionsprogramme vorgestellt, die kognitive Bildung, emotionale Kompetenz und geschlechtsspezifische Perspektiven umfassen.
Dieser Kurs vermittelt grundlegende Konzepte zur Vorbeugung und Behandlung von Abhängigkeiten bei jungen Menschen. Die Materialien definieren Prävention als einen Prozess der gesellschaftlichen Transformation, der über die bloße Vermeidung von Substanzkonsum hinausgeht und die Förderung eines gesunden Lebensstils in den Mittelpunkt stellt. Dabei orientiert sich das Programm an der EU-Drogenstrategie sowie an wissenschaftlich fundierten Modellen der Schadensbegrenzung und der Gesundheitsförderung. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der Identifizierung von Risiko- und Schutzfaktoren sowie der Entwicklung von Maßnahmen, die auf die spezifischen Bedürfnisse von Jugendlichen zugeschnitten sind. Zudem werden strategische Rahmenbedingungen und die Zusammenarbeit internationaler Organisationen wie der WHO erläutert, um die Effektivität von Hilfsprogrammen sicherzustellen. Abschließend werden Kernkomponenten für Präventionsprogramme vorgestellt, die kognitive Bildung, emotionale Kompetenz und geschlechtsspezifische Perspektiven umfassen.
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
im integrierten Chat Fragen zu den Inhalten dieser Einheit stellen,
vorgefertigte Mindmaps und Lernkarten durchsehen und
sich eine Videozusammenfassung ansehen.
Um auf das interaktive Notebook zuzugreifen, melden Sie sich bitte mit einem Google-Konto an. Falls Sie noch kein Konto haben, können Sie hier kostenlos ein Google-Konto erstellen.
Die von der KI in diesem Notebook erzeugten Ressourcen und Antworten basieren ausschließlich auf einem geschlossenen Korpus von Materialien, die von den Projektpartnern ausgewählt und validiert wurden. Die KI führt keine eigenständige Recherche im Internet durch. Ihre Ausgaben sind daher als Interpretationen und Neuordnungen dieses vordefinierten Korpus zu verstehen und nicht als externe oder aktuelle Online-Recherche.
Kurs 3: Die Gender-Perspektive in der Sucht
Kurs 3: Die Gender-Perspektive in der Sucht
Dieser Kurs befasst sich mit der Integration einer Gender-Perspektive in soziale Programme, insbesondere im Bereich der Suchtprävention und -behandlung. Er unterstreicht die Notwendigkeit, organisatorische Strukturen, Personalentscheidungen und interne Abläufe grundlegend zu überarbeiten, um Geschlechtergerechtigkeit institutionell zu verankern. Durch eine präzise Analyse der sozialen Realität sollen bestehende Ungleichgewichte beim Ressourcenzugang und traditionelle Machtverhältnisse zwischen den Geschlechtern identifiziert werden. Die Materialien bieten zudem methodische Hilfsmittel wie das Moser-Modell oder das Longwe-Framework, um Projekte gezielt auf die Stärkung von Frauen und die Überwindung systematischer Barrieren auszurichten. Letztlich zielt die Schulung darauf ab, über eine rein theoretische Betrachtung hinauszugehen und eine praktische Transformation innerhalb von Organisationen anzustoßen.
Dieser Kurs befasst sich mit der Integration einer Gender-Perspektive in soziale Programme, insbesondere im Bereich der Suchtprävention und -behandlung. Er unterstreicht die Notwendigkeit, organisatorische Strukturen, Personalentscheidungen und interne Abläufe grundlegend zu überarbeiten, um Geschlechtergerechtigkeit institutionell zu verankern. Durch eine präzise Analyse der sozialen Realität sollen bestehende Ungleichgewichte beim Ressourcenzugang und traditionelle Machtverhältnisse zwischen den Geschlechtern identifiziert werden. Die Materialien bieten zudem methodische Hilfsmittel wie das Moser-Modell oder das Longwe-Framework, um Projekte gezielt auf die Stärkung von Frauen und die Überwindung systematischer Barrieren auszurichten. Letztlich zielt die Schulung darauf ab, über eine rein theoretische Betrachtung hinauszugehen und eine praktische Transformation innerhalb von Organisationen anzustoßen.
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
im integrierten Chat Fragen zu den Inhalten dieser Einheit stellen,
vorgefertigte Mindmaps und Lernkarten durchsehen und
sich eine Videozusammenfassung ansehen.
Um auf das interaktive Notebook zuzugreifen, melden Sie sich bitte mit einem Google-Konto an. Falls Sie noch kein Konto haben, können Sie hier kostenlos ein Google-Konto erstellen.
Die von der KI in diesem Notebook erzeugten Ressourcen und Antworten basieren ausschließlich auf einem geschlossenen Korpus von Materialien, die von den Projektpartnern ausgewählt und validiert wurden. Die KI führt keine eigenständige Recherche im Internet durch. Ihre Ausgaben sind daher als Interpretationen und Neuordnungen dieses vordefinierten Korpus zu verstehen und nicht als externe oder aktuelle Online-Recherche.
Kurs 4: Europäische Qualitätsstandards für Drogenprävention
Kurs 4: Europäische Qualitätsstandards für Drogenprävention
Dieser Kurs bietet eine fundierte Einführung in die europäischen Qualitätsstandards für die Suchtprävention, die als Leitfaden für effektive Interventionen dienen. Die Materialien definieren Suchtprävention als ein breites Spektrum an Aktivitäten, das von der Verzögerung des ersten Konsums bis hin zur Reduzierung gesundheitlicher Folgeschäden reicht. Ein zentrales Ziel der Standards ist es, die Planung, Durchführung und Bewertung von Projekten zu professionalisieren, um eine optimale Nutzung vorhandener Ressourcen zu gewährleisten. Dabei werden verschiedene Präventionsansätze unterschieden, die sich entweder an die Gesamtbevölkerung oder an spezifische Risikogruppen richten. Die Quellen betonen zudem den Nutzen dieser Kriterien für die Selbstreflexion von Fachkräften sowie für die Entwicklung regionaler Qualitätsrichtlinien. Insgesamt fungieren die Standards als einheitlicher Rahmen, der trotz lokaler Unterschiede ein hohes Qualitätsniveau in der gesamten europäischen Präventionsarbeit sicherstellen soll.
Dieser Kurs bietet eine fundierte Einführung in die europäischen Qualitätsstandards für die Suchtprävention, die als Leitfaden für effektive Interventionen dienen. Die Materialien definieren Suchtprävention als ein breites Spektrum an Aktivitäten, das von der Verzögerung des ersten Konsums bis hin zur Reduzierung gesundheitlicher Folgeschäden reicht. Ein zentrales Ziel der Standards ist es, die Planung, Durchführung und Bewertung von Projekten zu professionalisieren, um eine optimale Nutzung vorhandener Ressourcen zu gewährleisten. Dabei werden verschiedene Präventionsansätze unterschieden, die sich entweder an die Gesamtbevölkerung oder an spezifische Risikogruppen richten. Die Quellen betonen zudem den Nutzen dieser Kriterien für die Selbstreflexion von Fachkräften sowie für die Entwicklung regionaler Qualitätsrichtlinien. Insgesamt fungieren die Standards als einheitlicher Rahmen, der trotz lokaler Unterschiede ein hohes Qualitätsniveau in der gesamten europäischen Präventionsarbeit sicherstellen soll.
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Entdecken → Überprüfen.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
im integrierten Chat Fragen zu den Inhalten dieser Einheit stellen,
vorgefertigte Mindmaps und Lernkarten durchsehen und
sich eine Videozusammenfassung ansehen.
Um auf das interaktive Notebook zuzugreifen, melden Sie sich bitte mit einem Google-Konto an. Falls Sie noch kein Konto haben, können Sie hier kostenlos ein Google-Konto erstellen.
Die von der KI in diesem Notebook erzeugten Ressourcen und Antworten basieren ausschließlich auf einem geschlossenen Korpus von Materialien, die von den Projektpartnern ausgewählt und validiert wurden. Die KI führt keine eigenständige Recherche im Internet durch. Ihre Ausgaben sind daher als Interpretationen und Neuordnungen dieses vordefinierten Korpus zu verstehen und nicht als externe oder aktuelle Online-Recherche.
Kurs 5: ChemSex
Kurs 5: ChemSex
Dieser Kurs bietet eine detaillierte Schulungseinheit über das Zusammenspiel von Sexualität und Substanzgebrauch, wobei der Schwerpunkt auf dem Phänomen ChemSex liegt. Das Material untersucht die historische Entwicklung der Drogenpolitik und analysiert internationale Abkommen von den Anfängen des 20. Jahrhunderts bis hin zu modernen Kontrollsystemen. Ein zentraler Aspekt ist der Menschenrechtsansatz, der individuelle, soziale und ökologische Faktoren als Ursachen für riskanten Konsum betrachtet. Die Präsentation führt Konzepte wie das Lust- und Risikomanagement ein, um Strategien zur Schadensminimierung in sexuellen Kontexten zu vermitteln. Darüber hinaus werden spezifische pharmakologische Grundlagen, die Klassifizierung psychoaktiver Substanzen sowie deren biologische Wechselwirkungen erläutert. Abschließend bietet die Einheit praktische Übungen, um das theoretische Wissen über Prävention und Konsumumfelder in der Realität anzuwenden.
Dieser Kurs bietet eine detaillierte Schulungseinheit über das Zusammenspiel von Sexualität und Substanzgebrauch, wobei der Schwerpunkt auf dem Phänomen ChemSex liegt. Das Material untersucht die historische Entwicklung der Drogenpolitik und analysiert internationale Abkommen von den Anfängen des 20. Jahrhunderts bis hin zu modernen Kontrollsystemen. Ein zentraler Aspekt ist der Menschenrechtsansatz, der individuelle, soziale und ökologische Faktoren als Ursachen für riskanten Konsum betrachtet. Die Präsentation führt Konzepte wie das Lust- und Risikomanagement ein, um Strategien zur Schadensminimierung in sexuellen Kontexten zu vermitteln. Darüber hinaus werden spezifische pharmakologische Grundlagen, die Klassifizierung psychoaktiver Substanzen sowie deren biologische Wechselwirkungen erläutert. Abschließend bietet die Einheit praktische Übungen, um das theoretische Wissen über Prävention und Konsumumfelder in der Realität anzuwenden.
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Wie diese Lerneinheit funktioniert
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Lernen und Entdecken → Überprüfen.
Diese Lerneinheit folgt einer einfachen, selbstgesteuerten Abfolge: Hören → Lernen und Entdecken → Überprüfen.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Hören: Beginnen Sie mit dem Podcast, um einen Einstieg in das Thema und die zentralen Fragestellungen zu erhalten.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Dieser Podcast wurde mit Hilfe von KI erstellt und von den Projektpartnern sorgfältig geprüft.
Lernen: Bearbeiten Sie die vollständige, von den Projektpartnern definierte Lerneinheit, über das interaktive Folienset (mit kurzen Videos und externen Verweisen). Bevorzugen Sie ein anderes Format? Dann laden Sie die PDF-Version herunter.
Lernen: Bearbeiten Sie die vollständige, von den Projektpartnern definierte Lerneinheit, über das interaktive Folienset (mit kurzen Videos und externen Verweisen). Bevorzugen Sie ein anderes Format? Dann laden Sie die PDF-Version herunter.
im integrierten Chat Fragen zu den Inhalten dieser Einheit stellen,
vorgefertigte Mindmaps und Lernkarten durchsehen und
sich eine Videozusammenfassung ansehen.
Um auf das interaktive Notebook zuzugreifen, melden Sie sich bitte mit einem Google-Konto an. Falls Sie noch kein Konto haben, können Sie hier kostenlos ein Google-Konto erstellen.
Die von der KI in diesem Notebook erzeugten Ressourcen und Antworten basieren ausschließlich auf einem geschlossenen Korpus von Materialien, die von den Projektpartnern ausgewählt und validiert wurden. Die KI führt keine eigenständige Recherche im Internet durch. Ihre Ausgaben sind daher als Interpretationen und Neuordnungen dieses vordefinierten Korpus zu verstehen und nicht als externe oder aktuelle Online-Recherche.
Überprüfen: Nach Abschluss des Kurses können Sie durch Ausfüllen dieses Fragebogens ein Zertifikat erhalten, das Sie Ihrem Europass-Profil hinzufügen können.
Überprüfen: Nach Abschluss des Kurses können Sie durch Ausfüllen dieses Fragebogens ein Zertifikat erhalten, das Sie Ihrem Europass-Profil hinzufügen können.
Google Sites
Report abuse